Diagnoza gotowości szkolnej pozwala ocenić, czy dziecko osiągnęło poziom rozwoju umożliwiający rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Badanie pomaga określić mocne strony dziecka oraz obszary, które mogą wymagać dodatkowego wsparcia przed rozpoczęciem edukacji szkolnej.

Na czym polega diagnoza

Podczas diagnozy specjalista ocenia różne obszary rozwoju dziecka, które są ważne dla prawidłowego funkcjonowania w szkole. Analizowane są m.in. umiejętności poznawcze, rozwój emocjonalno-społeczny, sprawność manualna, koncentracja uwagi oraz podstawowe umiejętności związane z nauką czytania, pisania i liczenia.

Dla kogo jest przeznaczona

Diagnoza przeznaczona jest przede wszystkim dla dzieci w wieku przedszkolnym, które przygotowują się do rozpoczęcia nauki w szkole. Może być szczególnie pomocna w sytuacji, gdy rodzice mają wątpliwości, czy dziecko jest gotowe do podjęcia nauki w pierwszej klasie.

Jak wygląda proces

Proces diagnostyczny obejmuje spotkanie z dzieckiem, podczas którego przeprowadzane są zadania i ćwiczenia dostosowane do jego wieku. Wyniki diagnozy omawiane są z rodzicami, a na ich podstawie specjalista może zaproponować wskazówki oraz formy wsparcia, które pomogą dziecku lepiej przygotować się do rozpoczęcia nauki szkolnej.